Segít az idegennyelv-tanulásban, ha nem próbáljuk meg értelmezni a hallottakat
Azok, akik nem a saját anyanyelvük mintázatai szerint próbálják megérteni az idegen nyelveket, sokkal könnyebben képesek megtanulni az új nyelv hangjait.
Azok, akik nem a saját anyanyelvük mintázatai szerint próbálják megérteni az idegen nyelveket, sokkal könnyebben képesek megtanulni az új nyelv hangjait.
Rengeteg tévhit övezi a többnyelvű gyerekek fejlődését, és sok a megválaszolatlan kérdés. Később kezd el beszélni, aki többnyelvű családban nő fel? Mindegyik nyelven elérhető a gazdag szókincs? Mit lehet kezdeni a többnyelvűségből fakadó szorongással? Máté Zita kézikönyvet írt a sokszínű nyelvi neveléshez.
Az anyanyelv-elsajátítási zavarok nyelvenként eltérően nyilvánulnak meg. Míg az olaszban a névelők elhagyása, a németben pedig az esetjelölés hibái lehetnek tünetértékűek, addig a magyarban a szókincs szegénysége lehet árulkodó. Kas Bence előadása a februári Budapest Science Meetup-on.
Két ellentétes elmélet tartja magát az igazmondás és a hazugság, illetve az anyanyelv- és az idegennyelv-használat összefüggéseiről. A Würzburgi Egyetem kutatói igyekeztek rendet vágni a zűrzavarban.