A felsőoktatásért felelős államtitkár helyett az a Ratatics Péter képviselheti a fenntartót a rektorválasztó ülésen, aki megüzente a szenátusnak, hogy a modellváltást szorgalmazó Charaf Hassant támogatja az egyetem konzisztóriuma – bár annak ilyen állásfoglalás nem tartozik a hatáskörébe.
Az MCC hiába magánoktatási intézmény, 2020 óta annyi közpénzt kapott ajándékba, amennyit az állam a teljes magyar felsőoktatásra költ. Hogy jutottunk el az európai egyetemalapítási hullámoktól az ultrajobboldali ideológiai kiképző központok aranykoráig?
A tanulmányok elvégzését és az egyetemen végzett diplomások arányát ugyanakkor nem befolyásolja a fű rekreációs célú legalizálása, állítja egy friss kutatás.
Az USA és egyben a világ egyik legrangosabb egyeteme szerint az MTA volt elnöke „zseniális matematikus és elméleti informatikus”, akinek a kombinatorikában végzett úttörő munkássága az emberiséget szolgáló alkalmazásokhoz vezetett.
Csodájára járnak Sárváry Márk módszerének az egyik legrangosabb amerikai egyetemen, a Cornellen: mint kiderült, a diákközpontú megközelítés csökkenti a hallgatók és az oktatók terheit is, miközben az eredmények sem romlanak.
Alig van verseny a hazai egyetemek doktori iskoláiba jelentkezők között; egyetemi oktatók szerint szinte bárkit felvesznek, aki bizonyítani szeretne. A megalázóan alacsony ösztöndíjak mellett ennek is szerepe van abban, hogy a hallgatók jelentős részének végül nem sikerül fokozatot szerezni.
A PhD-hallgatóknak legalább a fele a fokozatszerzés előtt abbahagyja a képzést, ami a Qubitnek nyilatkozó egyetemi oktatók szerint a megalázóan alacsony PhD-ösztöndíjakkal, az egyetemi fejkvótákkal, tanszéki konfliktusokkal, sőt esetenként a hallgatókat érő abúzussal van összefüggésben.
Az ELTE és a BME és a Zeneakadémia után azon az MKE-n is béremelést követelnek, amely 2018 óta változatlan költségkerettel működik.
A lap kormányközeli forrásokra hivatkozva azt írja, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem kisajátíthatja az elitpedagógus-képzést, míg a hátrányos helyzetű gyerekek tanítóit egyházi egyetemeken képeznék ki.
A Times Higher Education felsőoktatási szaklap kiadta a legnagyobb presztízsű egyetemek rangsorát, amelyen – Oxford ide, Harvard oda – egyre szembetűnőbb az ázsiai intézmények térhódítása.
A mérvadónak tekintett négy globális rangsorban a magyar egyetemek az utóbbi években meg sem közelítették az első százat: átlagosan az 600-800. helyen álltak. Hogy miért? Erről és a magyar középiskolai rangsorról is szó esett a CEU Határtalan Tudás sorozatának szerdai rendezvényén.
A jó promptolás ma még csak versenyelőnyt jelent a munkaerőpiacon, de holnap már elvárás lesz. Kecskeméten tavasztól 2 kredites ChatGPT-kurzus indul, az ELTE egyelőre az oktatóit tanítja AI-t tanítani.
Minek tulajdonítható az 1970-ben alapított, a hazai felsőoktatás egyik csúcsintézményének számító szakkollégium sikere? Aki válaszol: Chikán Attila és Ilyés Márton, A Rajk Szakkollégium modellje című, frissen megjelent kötet szerzői.
Az ukrán felsőoktatásban állandósult a háború élménye: ha megszólal a légiriadó, akkor a laborkísérletet is félbe kell szakítani, és irány az óvóhely, míg az online oktatást áramkimaradások zavarják, így a hallgatók inkább gyertyafényben bújják a tankönyveket.
A nyugati országokban a felső osztályba tartozó szülők előszeretettel íratják fizetős elit gimnáziumokba a gyerekeiket, ezzel garantálva nekik a jó egyetemekre való bejutást és a biztos jövőt. Magyarországon jóval bonyolultabb a helyzet.