felsőoktatás

A felsőoktatás lehetséges válasza a covidjárványra, a háborúkra és a válságokra: a traumaérzékeny pedagógia

A felsőoktatás lehetséges válasza a covidjárványra, a háborúkra és a válságokra: a traumaérzékeny pedagógia

04.03.

Ma már teljesen megszokottnak számít, hogy a diszgráfia, a diszkalkulia vagy az ADHD miatt a hallgatók különleges bánásmódot kérnek és kapnak a vizsgákon. A traumaérzékeny pedagógia mint mozgalom hasonló babérokra tör: célja, hogy a felsőoktatásban dolgozók felismerjék a trauma tüneteit, és a kurzusok tervezésében és vezetésében a traumatudatosság vezérelje őket.

„Az egyetemi modellváltás olyan rendszer, amiből teljesen kiiktatták a biztosítékokat”

„Az egyetemi modellváltás olyan rendszer, amiből teljesen kiiktatták a biztosítékokat”

03.25.

Hol tart a magyar felsőoktatás átalakítása? Kováts Gergely négy éve vezeti az egyetemi modellváltást vizsgáló kutatócsoportot, amely többek között arra keresi a választ, hogy világszinten mennyire kirívó megoldás a magyar alapítványosítás, és hogy valóban kódolva van-e benne a politikai beavatkozások és a katasztrofális pénzügyi döntések lehetősége.